“云”端蓄力，共研促成长

暖春虽至，疫情犹在。

每一个人都有责任与义务

将抗“疫”进行到底！

自2022年3月疫情再度来袭，为深入传达疫情防控会议精神，落实幼儿园疫情防控工作，保障全体师幼的身体健康及生命安全，清水亭东路幼儿园在鲍庆园长领导下，全体教工坚守岗位，守土尽责，全面落实、有序推进疫情防控各项工作。

篇章一：各司其职，有序部署

疫情在前，鲍庆园长组织保教部、师培部、保健部、后勤部等行政中层正常开展例会，及时准确传达上级关于疫情防控的各项指示与精神，带领大家提高政治认识，严明责任。并结合幼儿园实际情况，细化防疫措施，精准排查，科学部署，统筹安排。各部门明确分工，对照落实，并进行每日一报，及时总结梳理当天各项工作的完成情况，确保全方位无死角地落实防疫工作。

疫情期间，停课不停学，停课不停工。每周一的班主任例会正常开展，传达了解最新的防疫精神与措施。各班主任主动将疫情防控的重任扛于肩头，和班级教师共同密切关注班级幼儿及其家长行程动态，引导幼儿及家长做好自我防护，积极配合社区防疫要求。同时以“爱心温暖团”形式，定期与幼儿进行沟通联系，通过云端传递温暖与关爱。

保育例会中，各班保育老师也是时刻关注群中通知。除做好自身防护外，每周准时的线上防疫会也不落下。会上除共同了解疫情防控精神外，还开展专项的保育消毒规范线上培训，通过线上视频学习，让保育老师进一步掌握消毒配比、消毒方式和消毒频率等专业知识，从而为开园复课做好准备。

各部门会议的定期开展，为当前幼儿园疫情防控进一步明晰了方向，明确了各岗位职责和工作重点，全体教工按照会议要求，各司其职，各负其责，齐心协力守好校园疫情防线。

篇章二：“疫”起学习，助力抗议

针对目前新冠疫情多点频发的严峻形势，为提高教职工校园突发疫情的应急处置能力，确保一旦发生校园疫情，能第一时间按要求展开各项应急措施，保障师生员工生命安全和身体健康。

3月14日起，清东幼保健部门便不断通过发送文件及视频的形式，开展校园突发新冠肺炎疫情应急处置培训。督促广大教职工认真学习《江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案》、《应急演练和晨午检视频学习》、《托幼机构常见传染病预防知识》、《全市中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控视频培训》等相关文件，要求对其中相关内容做到牢记于心，并做好相关培训记录。

一系列防疫专题培训不仅增强了教师们的疫情防控知识储备，也为我园开展疫情防控工作提供了直接、有效的指导。让我们用实际行动攻坚克难，守得云开见月明，一起加油！

篇章三：云端教研，同屏成长

因为疫情，线上教研成为了我园各条线教师学习提升、交流互动的窗口。每周二上午，各年级组分批次召开课程审议会，进行线上专题教研，共同商讨近期课程的开展，并针对当下疫情幼儿居家的同时，该如何进行科学的线上居家生活指导，以为家长提供更好的育儿帮助。

清东幼教师用自己的真诚、勤思、善行和感恩来应对特殊时期的任务变化。组长们还集中交流了工作中的困惑：如随着宅家时间慢慢变长，导致个别家长与幼儿的参与度逐渐降低该如何应对？如何开展与祖辈陪伴下的宅家幼儿的积极互动等等。大家各抒己见、商讨了行之有效的改善措施。

通过屏幕，大家在共同研讨中不断夯实着自身专业能力，同时也为应对今后的各项工作而储能、蓄力。

篇章四：“疫”样书香，别样成长

最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

突如其来的疫情打乱了我们原有的节奏，但老师们离园不离岗，教研从未止步。2022年3月25日上午，借助腾讯会议平台，清水亭东路幼儿园开展了以“张雪门经验分享”为主题的读书交流会活动。

活动以年级组为单位，分别选出3位老师为代表进行阅读分享。老师们通过思维导图和课件的形式分别从不同的角度来畅谈自己对“张雪门经验”的看法，并都结合书中或者生活中的实际案例进行相关分析，以帮助大家更好的理解张雪门“经验”及“课程”的概念。这让老师们居家办公的日子也增添了一丝芬芳。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。活动中，每位老师都认真倾听，详细记录，都在此次活动中有所悟，有所思，有所得。

活动最后，彭菊副园长不仅肯定了9位老师带来的读书分享与深度学习，并结合我园省级“十四五”课题《儿童真实生活：支持儿童经验生长的“自然亲历”活动的行动研究》，总结提炼出经验的两大特性，更是帮助老师们拓宽了理论上的认知，刷新了对张雪门经验的新的认识。所以，只有不断地阅读，不断地用专业知识来夯实自己，才能完善自我，提升自我，从而更好地服务于幼教事业，才会更加享受教育的幸福感。

篇章五：高效书写，“研”途有你

为充分调动教师们写作的积极性，有效提高写作水平，不断促进专业化成长，2022年4月1日，清水亭东路幼儿园组织全体一线教师开展了线上案例分享研讨交流活动。

活动开始，彭菊副园长首先肯定了老师们近几年来在案例撰写上的进步，同时也指出了目前教师中案例撰写方面存在的一些问题，望通过此次分享能让老师们在案例撰写上有所思，有所得。

几位分享教师的案例都在市区级案例评选中多次获得过一等奖，在案例撰写方面有自己的一些经验与体会。周梦雨老师以《多看 多写 多思考》为题，结合自身案例《泥土的秘密》的撰写历程，点明了只有多看才是撰写优秀案例的有效途径。刘秀秀老师则是借助问题引入，不断地由儿童的问题一步步推进案例的生发，清晰地讲述了案例撰写的流程。张雨璐老师从题目拟定、案例结构与案例描述等方面，提出自己撰写案例的小技巧，如巧借班本活动、立足具体的点等，并结合自身实际并向大家安利了《早期教育》、《学前教育》等杂志，通过多看专业书籍来提升专业能力。

精彩的案例分享盛宴，引得线下的老师们陷入了思考，大家认真梳理、总结在案例撰写过程中所遇到的困难与疑问，本着互学互鉴、共同进步的宗旨，进行了思想交融和碰撞。

除了此次线上的案例分享活动之外，在线下，园行政中层领导也对老师们撰写的案例一一做了指导，并在需改进的地方进行了批注，希望老师们能利用起这段居家抗疫的时间将自己的案例二次修改和磨合，为即将到来的区优秀案例评比做好充分准备！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。精彩的案例交流分享活动，打开了教师案例撰写的思路与视野，也让教师找到了自身写作中的问题与提升的技巧，有效促进教师的专业成长与教育科研能力的提高。相信教师们在科研之路上将不断追求科研品质，做儿童成长的合伙人！

学习是一种收获

共读是一种乐趣

分享更是一种智慧

用知识的力量消弭疫情带来的阴霾

为复学的日子蓄满电

清东幼将继续有力、有序、有效做好各项防控工作；冷静理智的科学应对疫情，传播正能量。

春光不负追梦人，行而不辍，未来可期，坚守中疫情防控一线的每个身影，就是这个春天最美的风景！让我们一起努力，筑牢疫情防控线，共抗疫，待花开！