为了进一步加强一线教师的专业能力，培养教师们的论文、案例撰写能力，2019年9月26日清水亭东路幼儿园邀请了江宁区教科所汪圣龙主任，为我园教师进行了关于《学会反思、总结，做研究型教师》的菜单讲座。  讲座一开始，汪主任首先讲述了教师开展教科研的意义，即用科学的方法研究教育教学工作中遇到的问题，提升教育质量，提高工作效率，并以此引出教育论文撰写的重要性。

在讲述教育论文的撰写中，汪主任先后从以下几点进行了阐述：1.什么是教育论文2.教育论文的主要特点是什么3.教育论文的类别4.教育论文的结构5.教育论文撰写过程中常见的误区。教育论文具有学术性，是对教育领域中相关问题进行探讨、研究。汪主任提到了以下几点，教育论文要真实、内容需新颖、文章题目新、认识角度新、观点结论新、论证材料新、经验特点新，在教育过程中实践，先做出来，再写出来。接着，汪主任以“师陶杯”特等奖教育论文《如何看待插嘴问题》为例，强调了论文认识角度新，内容具有新意的重要性。除此之外，汪主任带领教师梳理了教育论文的结构，论文的选题，同时也指出了论文撰写过程中易出现的误区。最后汪主任以我园两位教师的论文为范例，从论文标题到内容，用简单明了的语言进行了的分析，让大家对论文撰写有了进一步的理解与认识。

通过本次培训，我园教师对于如何撰写教育论文，有了更进一步的认识，收益颇多，同时也会将理论转化为实践，不断提高论文撰写的能力与水平。最后，鲍园长对本次培训进行了总结，鼓励一线教师将本次学习的内容巧妙的运用到论文撰写中。