12月20日，清水亭东路幼儿园“向日葵”社会教研组全体成员，在园内进行了本学期第三次教研活动。

首先，组员们共同观摩了由郑小倩老师执教的小班社会活动《大家一起来排队》，教师的教态亲切自然，通过游戏让幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性，幼儿知道了生活中还有许多需要排队的地方。

    课后，组员们在会议室进行小组交流，评课研讨，对本次的活动提出了自己的看法，每组的代表收集了大家的意见对本节活动发表了适当的改进建议。付长玲组长也对本节活动进行了一个梳理，梳理了社会活动的大致流程。提出了在活动中以体验式的方法给孩子更多深入学习的机会，过程的目标应层层递进，呈上升式提升，由近及远，逐步拓展到生活中。

    最后，为帮助教师能更好的理解社会领域的指导要点，甘月老师为大家带来讲座“《3-6岁儿童学习与发展指南》解析社会领域”，甘老师结合自己以往的心得和自身的教学经验，同时结合指南谈了自己的理解和一些对教师们平时工作中有帮助的小策略。组员们受益颇深。

教研活动旨在通过学、做、研、思的循环，逐渐改进老师的教育理念和教学行为。老师们也在研讨的过程中，提高了探索研究能力，强化了理论与实践的结合，为更好地开展社会组教研活动有着积极的推进作用。