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交流促成长 互鉴共前行——清水亭东路幼儿园接待湖南长沙幼教同仁观摩交流活动

作者:校管理员   发布日期:2023/12/8 22:20:31   浏览次数:259

                                                        自然  自主  自信       尊重  和谐  生长

交流促成长 互鉴共前行

——清水亭东路幼儿园接待湖南长沙幼教同仁观摩交流活动

伴一抹冬日暖阳,

携一缕学习芬芳,

凝一份教育情谊。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。秉着相互学习、相互借鉴、共同提高的原则,2023年11月22日下午,清水亭东路幼儿园热情接待了来自湖南长沙幼教同仁来园参观、学习与交流。

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来访的园长、老师们首先参观了幼儿园的室内、外环境。园子里的一步一景,一物一情,吸引着老师们驻足欣赏,纷纷赞赏幼儿园里一区一角皆教育,一步一处皆用心。参观途中,面对幼教同仁关心的本园幼儿教育活动实施等相关问题陈老师也悉心作答。

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参观环境结束,老师们来到多功能厅,观看了2023届小班新生的成长足迹。孩子和老师一起观察、一起探究,亲身感受四季的变化,在自然亲历中生长经验,每个孩子都有自己的节奏,展现的是清东幼自然、真实而美好的生活.....

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课程是推动幼儿园发展最深刻、最持久的力量。鲍庆园长分享的《自然亲历课程实施》从幼儿园的发展历程、团队建设。以及如何引领教师一步步走进孩子,回归儿童真实生活,资源活用。从管理层面如何做顶层架构和具体自然亲历课程的实施,进行了详细介绍,诠释老师好幼儿园才好,孩子好才是真的好。

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一次偶然的发现,引发了孩子无限的兴趣。周丽君老师分享的课程故事《燕归巢》,基于幼儿一个窝的兴趣引发对鸟巢、对自然的长期探索,以孩子的兴趣、问题为出发点,用科学的探究方式逐步引导幼儿自主探究、解决问题,以及后续关于人与动物的思考。老师是活动的支持者、合作者、引导者,更是课程的建设者、实施者。

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一次分享,亦是教育理念的升华。

此次参观活动,不仅是对我园的一种鼓励和肯定,更是两地园所搭建了共同探讨与交流的平台未来,我们将继续努力前行,并以此为契机,基于儿童立场,以课程游戏化精神,追逐更高质量的幼儿园课程建设!

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——清水亭东路幼儿园