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冬至,一起来“恰”火锅吧
自然 自主 自信 尊重 和谐 生长
冬至,一起来“恰”火锅吧
冬至,是二十四节气之一,也是我国的传统节日。为传承中华民族传统习俗,让孩子们亲自体验和感受到冬至的习俗和节日氛围,在冬至节气到来之际,孩子们开启了一场冬日之旅。
识冬至
一年一冬至,什么是冬至呢?冬至会吃什么好吃的呢?
轩轩:“冬至就是冬天到了,天气变得很冷!”
点点:“冬至要吃饺子。”
天天:“还要吃汤圆。”
樱桃:“冬至就是要下雪了,雪花会落下来。”
为了满足孩子的好奇心,老师和孩子们一起查阅资料,一起倾听了绘本故事《冬至》,了解冬至的由来和习俗。
冬至,小朋友们可以做什么?
小七:“我要做好吃的冰糖葫芦。”
怡宝:“我会帮我奶奶腌咸菜。”
深深:“我们家会腌咸肉、咸鱼、还要灌香肠,我都会帮忙。”
冬至当天幼儿园里、生活中又会有哪些变化呢?
陶宝:“天气变得越来越冷了。”
睿睿:“我发现小池塘里的水结冰了。”
妮妮:“我们班的小老鼠每天躲在窝里不肯出来。”
晨晨:“我们自然角里的小乌龟开始冬眠了。”
迎冬至
冬至入九,画“九九消寒图”是民俗之一。“待将九九消寒尽,便是春风入户时。”孩子们用属于他们的方式迎接冬至的到来。
食冬至
冬至了,天气寒冷干燥,我们以甜品的温度,一起编织一场暖暖的冬。一碗冰糖雪梨,甜甜的冰糖配上银耳、枸杞、雪梨,放进水里熬一熬,喝一口,暖暖的、甜甜的。
冬至寒,姜茶暖,冬至虽然寒冷,但有红枣姜茶相伴,伴着淡淡的清香,品着暖暖的姜茶,这个冬日,不再寒冷。
寒冷的冬至日,在幼儿园里,我们可以做些什么呢?
小朋友们七嘴八舌的商讨起来。
“天气冷了,爸爸妈妈会带我去吃火锅。”
“我最喜欢吃火锅了,里面的肉丸好好吃!”
“火锅里面可以放好多我喜欢吃的菜,吃了身体就暖和了”......
为充分调动孩子们的生活经验,增强孩子们的小主人意识,我们决定商讨火锅串串的食材。
“我喜欢吃玉米粒,甜甜的好美味。”
“鸡肉串也很美味呢。”
“我最最喜欢吃丸子了,QQ弹弹的,超级美味!”
“吃火锅还要有锅底呢,我最喜欢番茄锅底!”
孩子们用投票的方式选出了自己爱吃的食物和锅底,自主认领任务卡,并且按照任务卡的内容去购买相应的食材。
一根根竹签串起美味的食物,咕噜咕噜冒着白烟,美味的食物在番茄、菌菇汤中跳舞,咬上一口,鲜嫩多姿,美味无穷。
从设计菜单到采购食材、择菜、洗菜、切菜、享受美食。孩子们在认知体验自主操作的过程中,提升了自我服务意识,发展了自我成长的力量。健康美味的小火锅是冬日里最温暖的的味道,也是孩子们童年的味道。
从中国的传统文化习俗,感受到大自然的节气规律,也给孩子们留下了一份属于他们的冬日快乐时光。
——清水亭东路幼儿园——
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