自然亲历|自己的事情自己做！

——清水亭东路幼儿园劳动周课程

太阳光金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜忙

幸福的生活从哪里来

要靠劳动来创造

携一缕浅夏的芬芳，踏着童年的步伐。

五月随风越过枝头，款款而来。

五月是温暖的季节，繁花烂漫的季节，也是光荣的劳动者们的季节。

启动——劳动周

在周一的升旗仪式中，清水亭东路幼儿园小四班的孩子们开展了“劳动最光荣”的主题晨会活动，通过一系列的情境表演讲述自己对劳动的理解，向台下的小观众们发出倡议“劳动最光荣”，自己的事情自己做。

我们的“劳动劳动最光荣”劳动教育周主题活动正式拉开序幕。

看我多能干

“我可以自己穿衣服。”

“我会穿鞋子。”

“我帮妈妈做家务。”

“我的手还会画画。”

“我会叠衣服。”

我会......

随着小班宝宝对我会的事情的讨论，一场探索“能干的我”主题活动就此展开。

洗手、吃饭、值日、擦擦洗洗、整理区域里的工具玩具.....每一项都藏着大大的成长空间，给孩子带来很多的成就感和自信心。原来，我的眼睛、我的小手能看能做那么多事情。

劳动真快乐

春耕、夏耘、秋收、冬藏，春天有信，花开有期，正是亲近自然，外出劳动的好时节。用双脚丈量土地，用双耳倾听自然，用双手创造劳动，用心灵感悟劳动之乐。对于孩子来说，什么是劳动呢？

“劳动就是扫地擦桌子。”

“劳动就是每一天要值日，做值日生就是要劳动的。”

“我喜欢为班级做事情。”

“我和我的小伙伴经常在种植园地除草、摘菜。”

在生活中学习，在体验中成长。在活动中，孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣，在分享劳动的过程中收获了成长的幸福。

各行各业的人们

“门卫叔叔每天都在幼儿园门口保护我们。”

“老师，你和我们一起去小学吗？”

“园长妈妈每天都在哪里呀？”

孩子们在日常活动中，对身边人们的职业越来越感兴趣。

讨论、交流、收集、展览、游戏......一系列活动的组织，孩子们了解社会中常见的工作，知道劳动光荣，工作可以带来快乐和成就感，增进幼儿热爱和尊敬劳动人民的情感。

我是劳动小能手

著名教育家陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，终身受其福。”“一日生活皆课程”为提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事自己做的良好的习惯。小中大年级组特开展以“生活小能手  快乐显身手”为主题的自理能力展示活动。

别看小朋友们年龄小，自理能力可不弱。随着主持人的一声令下，小选手们马上行动起来了！瞧，只见他们快速将外套、鞋袜脱下，又立即穿上，动作既娴熟又灵活。

关关门、抱抱臂、点点头、弯弯腰。跟着小儿歌，小外套、小裤子很快就叠好啦!

孩子们专心致志地剥着手里的鸡蛋和橘子，认真又迅速，小手忙不停。

宝贝们个个争先恐后、毫不示弱，麻利又迅速地完成任务，高高的举起小手示意“我完成了”，动作一气呵成，赢得了阵阵掌声。

中班的小朋友也不甘示弱，在比赛中孩子们有条不紊的整理物品，将玩具分类收纳，摆放整齐，速度也非常得快。

在之后的的叠衣服和夹花生的展示中，孩子们专注极了，灵活的小手将衣服整理的整整齐齐，使用筷子的时候也很熟练，他们都在尽自己最大的能力完成展示内容。

体验劳动者的一天

“保安叔叔，你每天做什么呢？”

“保健老师，你除了每天给小朋友们检查喉咙还要做什么事情呀？”

孩子们怀着对幼儿园的劳动者们深深的好奇，分小组采访、体验保安叔叔、保健老师的一天。

“保安叔叔每天要站岗、巡逻、检查水电开关，还有好多的工具，保安叔叔好辛苦哦。”

“保健老师要每天给小朋友检查身体，还要检查食堂的卫生，他们也好辛苦哦。”

一天的劳动体验，孩子们感受到幼儿园里劳动者的辛苦，感受到保安叔叔和保健老师对我们的关爱和付出。

交警叔叔进校园

“走路要走斑马线”、“过马路要做到一停、二看、三通过”、“ 坐电动车佩戴头盔”、“ 坐车要系安全带”，交警叔叔们来到了清水亭东路幼儿园，用通俗易懂的语言和情景，重点讲解了与小朋友生活密切相关的交通安全知识。通过实际操作和亲身体验，孩子们对交通规则又有了更深一步的了解。

我是劳动小主人

美味的蚕豆炒鸡蛋

中班的孩子们挎上篮子，准备农具，沐浴阳光，出发去小菜园寻找丰收的果实……..菜地里种植着各种各样的蔬菜，有翠绿欲滴的青菜、清香鲜嫩的苦菊、饱满嫩滑的秋葵、连绿油油的蚕豆藤上也挂满了饱满的蚕豆荚。

摘完蚕豆，小朋友们围坐在一起，认真地剥着每一个蚕豆荚。

准备好食材，小朋友轮流站在大锅灶前，手持锅铲，小心翼翼地倒入适量的油。等油热后，小朋友们先将蚕豆倒入锅中，用锅铲轻轻翻炒。蚕豆在锅中跳跃着，散发出阵阵香气。当蚕豆由嫩绿色变成深绿色时，大厨叔叔提醒小朋友们将搅拌好的鸡蛋液慢慢地倒入锅中，继续翻炒。鸡蛋液迅速凝固，与蚕豆混合在一起，形成了一道色香味俱佳的蚕豆炒鸡蛋。

整理我的娃娃家

  “垫子、毯子怎么总是放错位置啊？”

“石头滚到边边的地方，好乱啊。”

“毛根和毛球球混在一起，每次拿都很不方便。”

户外娃娃家的材料太乱了怎么办呢？

孩子们经过讨论、决定将散乱的材料晾晒、分类、整理......

通过分配角色、分工合作，幼儿养成了整理的好习惯。值日生的加入，进一步增强了孩子们的责任感，同时也提高了幼儿互帮互助、团结合作的意识。

孩子们还将分类整理的本领延伸到其他区域和生活中...

小鬼来当家

回到家里，我们继续做个热爱劳动的好宝宝，看我们多厉害！

生活即教育，行为立美德。此次劳动教育周活动的开展，孩子们感受劳动的快乐和喜悦，传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动带来的满满能量如同一颗颗小种子，在幼儿的心中生根发芽，让我们和孩子一起，在劳动中积蓄成长的力量，用劳动绘就积极向上的人生“底色”！

爸爸瞧，妈妈看，我的小手真能干。

刷刷牙，洗洗脸，衣服我要自己穿。

穿鞋系带并不难，自己事情自己干。