幼儿 游戏 课程

——上海学习之旅的感悟

-----清水亭东路幼儿园二次培训报道

对于如何读懂幼儿，内容与要求是什么？可以有哪些活动？幼儿的兴趣与经验是什么？什么样的工程更适宜？我能支持幼儿做些什么？我该如何证明孩子达成了目标？彭老师通过上海学习之旅，在6月22日和我们进行了一个详细的分享。

对于幼儿的游戏，我们在设置上要注重考虑到幼儿的已有生活经验，注重提供适宜的环境与充足的操作材料，满足每个幼儿的游戏需要。同时师幼可以共同收集游戏材料，合理安排游戏空间，根据幼儿的游戏需要作更改和随时的变动，教师与幼儿要一起共同商定使用的材料和空间的必要规则并督促遵守。

通过这次的学习，我们对幼儿游戏有了更进一步的理解，为了幼儿游戏更好的开展与活动，通过此类学习，我们收获了很多，相信我们也会不断向着这一方向而努力。