2019年上半年江宁区清水亭东路幼儿园园本研修工作计划

一、指导思想

本学期幼儿园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《江苏省课程游戏化项目建设》文件为指导，结合江宁区园本培训工作计划，围绕我园《创建江苏省优质幼儿园》工作重点，迅速提高教师的教育教学水平，培养造就德才兼备的教师队伍，不断提升学校办学品位，特制定本计划。

二、园本研修活动安排表

三、保障措施

（一）积极开展师德活动，弘扬高尚师德、优良师风和规范职业行为

1.结合月例会定期组织开展教师师德活动。感受集体的成果荣誉，团结的力量。分享教师的教育事迹，感受身边人的乐于奉献，为人师表，严于律己，高尚师德，从而规范自身的言行举止、规范职业行为。

2.开展体验式活动，提升教师素质。如：教师志愿者活动的奉献精神，教师团队拓展活动的合作、分享等等。

3.开展“新时代文明实践，做新时代优秀教师”。

（二）继续深入学习课程游戏化研究、课题研究知识，提升教育科研水平

通过阅读、学习、培训多渠道，丰富教师的理论知识，促进教育科学研究水平提升。定期组织开展课题研讨活动，以园长为首，教科研组长负责，每月定期开展核心小组关于课程游戏化项目研究与幼儿园南京市教育科学研究课题研究讨论，全园参与“一项目，一个集体课题”的探索实施。

邀请专家来园指导，指导教师梳理、反思；提炼、总结，明确教育研究方向。

（三）搭建平台，学习、展示

1.幼儿园内继续开展社会、游戏两大教研组学习，同时借助区级培训、街道培训的机会，让更多的教师学习，送出去、请进来的方式开展各类培训活动，并请外出学习教师回来复课，进行辐射，发挥以点带面的作用。

2.搭建平台，给教师提供更多展示、互相学习、交流的机会。幼儿园的青年教师较多，工作时间短，经验不足，教师的锻炼机会少，本学期将积极与上级部门领导联系，接待交流活动，让我们园的老师可以有更多的锻炼机会，提升综合素质。

（四）加强“青蓝工程”建设

1.蓝方师傅要定期每月进徒弟班指导青方教师保育教育教学活动。切实搞好“传、帮、带”，督促青年教师在业务上提升。积极开展研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。

2.做好实习教师在实习期间的工作安排与指导。

南京市江宁区清水亭东路幼儿园

2019.2