共育有方，看见成长的力量

——江宁区清水亭东路幼儿园新学期家长沙龙活动

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。

——陈鹤琴

这个“春日”

我们共赴一场特别的约会

面对面感知彼此的温度

直观地去理解

“如何陪伴孩子更好地成长”

一场有温度、有深度的交流

正在悄然发生

......

马上要开家长会了，你的心情是怎样的？

沐沐：我超级期待爸爸妈妈来参加我的家长会。

喜宝：很开心，我会做小礼物送给爸爸妈妈。

柠檬：我很高兴，爸爸妈妈会看到我长大了，会做很多的事情。

用心准备

我们与孩子共同布置

将春天请到了室内

盆栽小花、春日书签......

把最真诚的心意

送给每一位爸爸妈妈

自然、真诚，又格外郑重

......

“爸爸妈妈，欢迎来到我的幼儿园”

有心，有爱，有期待

在这里，

我们将共同聆听，交流，探讨

......

小班家长会纪实

小班下学期是幼儿生活习惯与独立意识逐步养成的关键时期，这一阶段对培养基础自理能力、树立良好生活常规有着至关重要的奠基作用。孩子们在一日生活中慢慢尝试、不断进步，教育便是一场 “放手与陪伴” 的同行。通过本次面对面沟通，我们希望：看见成长 —— 细数孩子们在穿衣、进餐、整理等生活环节中的点滴进步与可爱瞬间；同频共育 —— 聚焦 3-4 岁幼儿自理能力发展特点，共同探讨家园一致的培养方法；携手助力 —— 在交流与分享中达成教育共识，用耐心与科学引导，让孩子在自主尝试中学会独立，在点滴坚持中收获自信，让自理能力在温暖陪伴中稳步提升。

中班家长会纪实

中班下学期是幼儿良好学习习惯萌芽与定型的关键时期，也是从游戏化生活逐步向规则化学习过渡的重要阶段，对后续学习品质与能力发展有着深远影响。通过本次家长会，我们希望与家长同心同行：聚焦习惯 —— 重点解读倾听表达、任务意识、专注坚持等核心学习习惯的培养要点，帮助家长清晰把握中班阶段的培养重点；科学引导 —— 分享在园学习习惯的培养策略与具体方法，让家长了解如何在家庭中同步引导，做到教育同向、要求一致；携手共育 —— 搭建家园交流的坚实桥梁，共同交流孩子在学习中的表现与困惑，分享实用育儿经验，合力为孩子养成认真、专注、有序的良好学习习惯打下坚实基础。

大班家长会纪实

大班下学期是幼儿迈向小学、完成角色转变的关键冲刺阶段，也是幼小衔接平稳过渡的核心时期，这一阶段的科学引导，直接关乎幼儿顺利适应小学学习节奏、快速融入新环境，对开启全新学习旅程有着至关重要的铺垫意义。为了筑牢衔接根基、消解家长焦虑，本次家长会先以班级为单位，由各班教师全面梳理大班现阶段教学重点、生活能力培养、学习习惯打磨、心理建设等衔接内容，细致分享孩子们在园的衔接成长点滴。

班级会议结束后，全体大班家长移步多功能厅，共同聆听江宁开发区学校冯丽萍老师带来的幼小衔接专题讲座。冯老师立足小学学习与生活实际，从幼儿入学前的能力准备、习惯养成、心理调适、家长陪伴引导等多个维度，用专业理论结合真实案例，深度剖析幼小衔接的核心要点与常见误区，为家长们梳理出清晰、实用的居家衔接方法，解答家长在衔接阶段的各类困惑。整场讲座干货满满、贴合实际，进一步搭建起家园共育的专业桥梁，让幼儿园、学校、家庭三方同向发力，用科学、从容的教育姿态，助力孩子们平稳度过衔接期，自信从容地奔赴小学新生活。

教育最动人的部分

从来不是独奏

而是家园同频的合唱

这一天

追寻教育的路上

幸运的是

有你，有我，有他

还有我们