激发活动兴趣，关注反思评价

——“小雨点”音乐教研组第三次活动暨二次培训报道

4月26日，清水亭东路幼儿园“小雨点”音乐教研组全体成员，相聚在清东幼多功能厅，开始了本次的音乐教研二次培训活动

组员们共同观摩了分别由邹伶俐、崔寒老师执教大班韵律活动：《魔法师和木偶人》、小班歌唱活动：《小老鼠上灯台》。邹老师化身“魔法师”使用强大的魔法使木头人能够动起来。邹老师施展了魔法到木头人的某个部位，木头人便能动起来活动中幼儿们喜欢木头人的角色，都玩的不亦乐乎；崔老师准备非常充分并运用皮影、指偶的形式边讲故事并学习歌曲，全体幼儿都乐意参加音乐游戏，在快乐中学会了歌曲。

课后，陈老师组员并针对歌唱活动后的感悟与分析开展了《游戏化教学活动的反思与评价》的一次讲座，随后带领全体组员进行了现场研讨学习，针对教师的过程性评价、幼儿反思评价的内容和幼儿反思评价学习的指导这三块做了详细的学习，通过讲座学习让教师们培养自我反思和学习的习惯和意识。每一次的教研活动力求提升青年教师的教育教学水平，拓宽了老师们的思路，更深层次了解到音乐活动游戏化教学的方法。

最后，组员们在评课研讨中进行了思维碰撞，对活动的组织提出了各自独特的设想，大家对邹伶俐老师在教学过程中，注重情景创设的教学方式以及崔寒老师在活动中运用皮影与游戏结合，带动幼儿全程高兴趣的活动给予了高度肯定，汤琳组长更是针对“音乐活动中的角色扮演”及“歌唱活动中注重幼儿主动学习的学习品质”进行了详细的讲解、举例。她在充分肯定此次活动的同时，更是对下次活动提出了更具体的要求。