为了帮助一线教师进一步树立儿童本位的课程意识与理念，推动我园特色课程活动的发展。2019年11月27日清水亭东路幼儿园邀请了江苏省教育科学研究院何锋博士与江宁区教研室丁琪老师，带领一线老师围绕“项目活动的组织”开展研讨活动。

活动一开始，老师们就南京市鹤琴幼儿园《田老师的婚礼》的主题课程，分享了各自的感想，何锋博士根据教师们的分享，不断抛出问题，带领教师们深入探讨了课程活动的内涵。

随后，小二班、中一班、大四班的老师分享了各班关于园内户外空地项目活动的初步方案，同时大四班的彭老师分享了班级《一颗柿子树》的项目活动。  

何锋博士和丁琪老师给予了细致的指导，他们肯定了老师们的尝试，也对“空地”的项目活动方案提出了指导意见。何锋博士指出：空地盛满了孩子的无限可能，包容了孩子们多种愿望。要充分利用好园内的这块空地，让空地有留白，发挥这块空地“空、灵活、可变”的价值，让它成为孩子们可选择的、发展孩子无限潜能的地方。丁琪老师强调：老师们要关注项目活动过程中的细节，聚焦核心话题，注重活动的持续性，利用好空地，做“真”游戏。

中午，何锋博士为全园教师开设了《幼儿园项目活动开展的基本策略》的专题讲座。他从项目活动开始部分的基本要素、主题的选择、项目探究部分的基本要素等多个方面较为详尽地介绍了项目活动的开展和实施。并以“消防车”项目活动为例，带领老师们进一步感受项目活动开展中关键要点及核心理念。

通过本次培训，我园教师对于项目活动有了进一步的了解，收益颇多，同时也会在今后的活动中将理论转化为实践，不断提高课程的组织与实施能力。最后，鲍园长对何锋博士和丁琪老师的的分享与指导进行了总结，她强调：对于活动的开展，材料提供的适宜性等方面教师要有一定的判断与把控，真正做到适宜我们的孩子。同时鲍园长提到，教育本身就是一种慢的艺术，课程的开展更需要老师静下心来潜心钻研。