在户外游戏中，一起自然亲历

---记江宁区清水亭东路幼儿园户外游戏展示评比

为了进一步增强幼儿户外游戏活动的丰富性、趣味性，为儿童创设多元化、深度化的游戏环境。2022年12月，南京市江宁区清水亭东路幼儿园开展了户外游戏评比。评比由现场观摩和视频展示介绍两部分组成。

在现场观摩中，大家依次观摩了玩水区、玩土区等户外游戏。从游戏环境与材料、幼儿游戏水平、教师指导等多个方面仔细观摩了各户外区域游戏活动情况。观摩过程中，儿童专注于自身的游戏内容，自由自主自在地探索。在小溪引水搭桥，在玩泥区垒砖砌墙。在扎染区尽情创作，在娃娃家烤着红薯地瓜。还有战壕、创意拼摆、炭烧积木，丰富的材料，自然的情境，给孩子们带来了丰富的游戏体验。

在前期户外实地观摩的基础上，各户外游戏负责班级的老师们依次通过PPT及视频介绍了户外游戏打造的详细过程。从活动源起到材料准备，从儿童状态到教师指导策略。沙、水、泥、娃娃家、创意拼摆、战壕等一个个户外游戏区域通过老师们的智慧不断丰实。在这个过程中，孩子游戏的内容更加丰富，游戏的形式不断扩充，儿童游戏的水平不断提高，教师指导的策略愈加显现。老师们通过照片、视频的记录，定格下孩子在游戏中的过程及状态，老师们用智慧和巧思，结合幼儿的年龄特点，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，实现了幼儿与环境之间的有效互动，让清东幼每一寸土地都成为孩子们鲜活的游戏场。

视频展示介绍过后，园领导就本次活动进行了总结与点评。陈群慧老师指出，本学期户外游戏在原有基础上实现了很大的跨越，要继续关注孩子的游戏状态，不断促进孩子游戏水平的发展。彭园长指出要进一步优化户外游戏的模式和结构，让更多的孩子参与到游戏中来，让儿童在游戏中的发展更加均衡，更加面向全体。

鲍庆园长就今天的评比活动进行了总结，欣慰于清东幼务实的举措，合理的顶层架构通过儿童的游戏状态充分发挥了应有的价值。欣喜于教师的智慧在孩子身上蕴藏着无限发展的可能。心动于在一切皆有可能的基础上我们还要再进行深度的思考。鲍园长也从发展的角度和大家一起分享了自己参与活动的反思。要更关注资源的再创造再优化，深入结合园所实际，更具开创性的挖掘教育资源，整合教育资源；鼓励教师思维要再开拓再开放，要更加大胆的发挥自身的智慧，进一步回归儿童的经验与生活，敏锐的关注当下学前教育理念的革新，追随儿童脚步，跟紧时代的步伐。最后，行动要再聚焦再精准。更关注儿童经验，更关注游戏材料提供，更关注教师的观察与指导，不断促进儿童发展与游戏水平的提升。

本次评比活动，为老师们搭建了一次深度学习、交流和分享的平台，让老师们有了更多的思考、创意和实践，更进一步支持幼儿在游戏探索中自然浸润，灵动成长。