你好，游戏

---记清水亭东路幼儿园“蒲公英”游戏教研组第二次活动

“人间四月天正暖，杨花柳絮随风舞。”仲春时节，游戏正当时。2021年4月29日上午，清水亭东路幼儿园“蒲公英”游戏组开展了第二次教研活动。活动由沈文雅老师主持，以读书分享和观摩研讨相结合的方式进行。

活动在沈文雅老师的读书分享中拉开帷幕，大家共同学习了邱学青教授的《学前儿童游戏》一书中游戏环境的创设章节，沈老师围绕班级游戏环境的空间划分、室内开放性游戏环境的创设、游戏环境设置的对策等内容展开了详细地解读。

接着，组员们走进中二班，亲临幼儿游戏现场，围绕游戏区的场地划分、游戏主题及人数、环境创设、教师在幼儿游戏中的组织与指导、幼儿在游戏中的状态等方面进行观察，并用多种式进行记录。

现场观摩结束后，组员们根据观摩的情况，分成两个小组进行研讨，大家各抒己见，对游戏主题来源、材料提供、开场和分享环节的组织、幼儿游戏行为与经验等方面进行思想碰撞，积极发表自己的所看所想。

最后陈群慧组长对教研活动给予点评，告诉大家在阅读和观摩的同时更需要联系实际，学会观察和倾听游戏中的幼儿，读懂并识别幼儿的游戏行为，以便提供进一步的支持与回应，从而推进游戏不断深入。

游戏是幼儿园的基本活动，教师作为幼儿游戏的观察者、引导者、支持者与合作者，在游戏中起着非常重要的作用。每一次教研活动的开展，都是老师们的一次亲历与提升，读书分享与现场观摩相结合，学研合一，学以致用！期待下一次“蒲公英”之旅的开启......