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共研共思 共促成长---记百家湖片清水亭东路幼儿园开放活动

作者:校管理员   发布日期:2021/12/11 20:20:06   浏览次数:1331

共研共思 共促成长

---记百家湖片清水亭东路幼儿园开放活动

每一份温暖的教育,都是从相遇开始。

为进一步强化教师的课程意识,优化幼儿一日活动,2021年12月3日上午,江宁区清水亭东路幼儿园开展了以聚焦课程审议,优化一日活动的半日开放活动。片区各所幼儿园的业务园长、骨干教师参加了此次活动。

根据常态化疫情防控要求,入园时参与交流的老师们有序排队、测温、进行签到。

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随着欢快的音乐旋律,活动正式拉开了序幕。彭菊副园长对前来交流的园长和老师们表示热烈的的欢迎,并向大家详细介绍了本次半日观摩学习活动的流程安排。

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首先,大家一起观摩了周雪老师带来的大班科学活动:《齿轮转转转》。利用常见的齿轮玩具,引导幼儿通过观察、自主操作乐高零件,探索不同情境下齿轮转动的方向和速度,并能用符号记录自己的发现。

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随后,周雪老师就本次活动进行了说课,对活动的来源和环节进行了解说梳理和反思,重点讲述了操作环节的设置,合缝严谨、层层递进。

南京市实验幼儿园的朱静晶园长对本次教学活动也进行了专业点评,肯定了执教老师对活动课题的选材是来自于孩子的兴趣,并结合大班阶段儿童科学探究的核心目标进行了落地实施,感叹孩子们在操作中对材料操作使用反映出的专业性和经验性。同时指出了在《指南》与课程游戏化精神观念的指导下,教师需要更好的指导幼儿探究式的学习。

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研讨过后,朱静晶园长又给大家带来了一场关于《课程审议》的专家讲座。主要围绕当下困扰教师们该如何进行课程审议的核心问题进行展开。朱园长从什么是课程审议——课程审议的背景分析——课程审议带来的变化——如何达成课程审议的有效性这四个内容入手,详细剖析了课程审议的内涵。同时朱园长还结合了南京实验幼儿园进行的课程审议:《我是小小兵》、《我的家乡——南京》主题实例,向大家解析教师挂如何运用现有的课程资源。朱园长还特别强调,园本化课程是需要预设的,也需要留白。“儿童立场”出发才能引发更多研讨问题。

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此次百家湖片开放活动为教师们搭建了互相学习、资源共享、共同进步的平台,进一步推进片内各园之间的交流与互动,促进片区内幼儿园教师的专业成长。同时清水亭东路幼儿园也会借此机会重新梳理园本课程开发与审议中的经验,让课程更加贴近儿童......


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