科学观察，理论先行

                           ---清水亭东路幼儿园游戏教研组第二次研训活动

为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，学习运用专业理论知识来推动实践，促进教师更好地开展区域游戏，科学撰写幼儿区域游戏观察记录。2022年4月14日上午，游戏教研组开展了第二次研训活动。

首先，吕兆晶老师进行了《幼儿行为观察与记录》书籍第二章节的精读分享，围绕观察人员的准备、工具的准备、观察者应具备的态度三个方面逐一解读，并结合自己的实践案例进行分析梳理。科学观察，客观记录，确保观察的专业性，让观察记录更具成效。

接着，老师们分为两组结合所学的理论知识，对撰写的幼儿区域游戏观察记录进行评价与研讨，现场的老师们各抒己见，积极参与，学习氛围浓厚，周梦雨和魏静柔老师作为小组代表分别上台进行分享交流。

最后，教研组长陈老师针对老师们提出的：如何撰写观察目标？游戏场景描述什么？观察与分析围绕什么展开等问题，进行了答疑解惑，理论是实践的基础，学以致用才是学习的最终目的。此次学习研讨活动的开展，营造了一个深入浅出、交流分享、集思广益的良好教研氛围，以儿童为本，在助推儿童成长的同时收获自我的专业成长！