专家指导引方向  蓄力深耕再向前

——何锋博士莅临江宁区清水亭东路幼儿园指导省“十四五”课题活动报道

为进一步推进我园省“十四五”规划课题《儿童真实生活：支持儿童经验生长的“自然亲历”活动的行动研究》深入研究，充分发挥教科研在提升教师教学实践能力中的核心作用，规范课题研究过程，确保课题按计划高质量推进，2025年4月17日，我园特邀江苏省教育科学研究院何锋博士、江宁区教师发展中心副校长丁琪莅临指导，课题组核心成员全员参加，齐聚一堂交流研究成果。

鲍园长带着专家参观幼儿园的室内外环境，走进幼儿的游戏现场，和孩子们亲密互动。在观摩的过程中，何锋博士也给予了高屋建瓴的指导性建议。

彭园长介绍分享了我园省“十四五”规划课题《儿童真实生活：支持儿童经验生长的“自然亲历”活动的行动研究》的阶段性成果，凝练了课题研究的相关理念，对课题研究存在的困惑及下一步思路等方面进行了详细的阐述。庄海桃老师也已自身教学实践中对儿童真实生活的观察向大家分享了班级项目活动《窨井盖的探秘之旅》。课题组老师也与专家进行了专业性的对话交流。

，何锋博士对课题的阶段性成果与研究方向进行了专业细致的点评与指导。他充分肯定了课题研究的创新和实践价值，同时结合实际问题，一对一提供了针对性的改进建议，如在案例成果的整理中，可以提供5份典型性的案例对课题研究进行佐证。着重强调了课题开展的几个关键要点，立足实际、细化过程、注重积累，逐步完善课题研究，确保课题研究能够聚焦问题、深入探究。

丁琪副校长对本次提出课题汇报给与了充分的肯定，提出要聚焦如何挖掘幼儿更持久的兴趣，延续幼儿更长久的成长道路等问题，帮助课题组厘清思路，突破瓶颈。

博观而约取，厚积而薄发。本次与专家的对话活动，既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组将会以本次交流活动为契机，凝心聚力，不断拓宽研究思路，优化研究成果，全面推进课题的更深层次开展，力争在结题时提交一份高质量的研究答卷。